In allen Bildungskontexten (Schule, Hochschule, Berufs-/Weiterbildung) stellt die Vermittlung von Inhalten eine höchst komplexe Aufgabe dar.
Welche Lernwege sind möglich? Welche Fähigkeiten und Fertigkeiten werden „sichtbar vermittelt“, wenn Planungs- und Entwurfsprozesse, eine situative Umsetzung und im besten Fall eine abschließende Bewertung des eigenen Handelns im Hinblick auf die gesetzten Lernziele abgebildet werden sollen? Das Webinar beleuchtet die Chancen der Online-Videoannotation für die Lehre. Dazu stellen wir didaktische und technische Aspekte zusammen, um Fragen und Dimensionen zum Einsatz von Online-Videoannotation in der Lehre zu betrachten und geben Hinweise für die eigene Gestaltung entsprechender Lehrveranstaltungskonzepte.
Grundsätzlich wird resümiert, dass Online-Videoannotationen einen hohen Nutzen für die Lehre haben.
Referent: Dr. Ralf Steffen, Universität Hannover