Beschreibung:
Die Referentinnen arbeiten seit 2012 gemeinsam im Projekt MINT-College TIEFE (= Talente Individuell und Erfolgreich Fördern und Entwickeln), ein vom BMBF gefördertes Projekt im Qualitätspakt Lehre.
Ein erster Projektschwerpunkt war die Unterstützung der Studieneingangsphase in Mathematik. Für ihr hier vorgestelltes Lehr-Lernkonzept, welches selbstreguliertes Lernen durch eine Mathe-App unterstützt, erhielten sie 2014 den European Award for Technology Supported Learning (eureleA 2014) in der Kategorie Didaktik. In der Würdigung des Preises hieß es: Durch das Kooperationsprojekt von MassMatics und der Hochschule Offenburg wurde für ein reales Bildungsproblem ein neuer Weg beschritten, um die Brückenkurse in einer besonders auf die mediale Alltagswelt der Zielgruppe zugeschnittenen Weise anzubieten, nämlich als App für das Smartphone der Studienanfänger…und dies noch dazu auf eine Weise, die aus den vielen Apps rund um das Thema Mathematik deutlich herausragt.“
Da es im Bereich der Hochschullehre, insbesondere in Mathematik, bisher kaum Lehr-Lern-Szenarien gibt, die die mobilen Endgeräte der Studierenden nutzen, präsentieren sie diesen Ansatz in diesem Webinar.
Referentinnen: Prof. Dr. Eva Decker und Barbara Meier, Hochschule Offenburg
Termin: 17.01.2017 – 14.00 – 15.00 Uhr
Das Webinar erreichen Sie unter: https://webconf.vc.dfn.de/mathemintecultplus/