In einem neu konzipierten Studiengang „Angewandte Mathematik“ an der Hochschule Hannover werden Studierende mit sehr heterogenem Wissenstand und Kompetenzniveau beim Einstieg in das Studium unterstützt. Studierende lernen durch ein besonderes Vermittlungskonzept Wissen und Kompetenzen in der grundlegenden Mathematik und im wissenschaftlichen Arbeiten. Dieses Konzept basiert auf den Methoden des forschenden und problemorientierten Lernens sowie des Inverted Classroom-Ansatzes. Für den spezifischen Bedarf wurde zudem ein gruppenorientierter Selbstlernprozess mit Reflexionsphasen entwickelt, der mit Hilfe von verschiedenen Lerntechnologien umgesetzt wird.

Der Referent Friedhelm Küppers von der Hochschule Hannover veranschaulicht in dem Webinar, wie die einzelnen Elemente des Vermittlungskonzepts mit der Plenumsveranstaltung verzahnt sind und wie der Lernprozess angeregt wird. Darüber hinaus werden erste Erfahrungen und Ergebnisse aus dem Durchgang im Wintersemester 15/16 werden vorgestellt und diskutiert.
Referent:

Friedhelm Küppers (Hochschule Hannover)

Termin: 20.4.16 von 14 bis 15Uhr